El PSPV-PSOE de Buñol analizará con José Luis Lorenz el futuro del antiguo instituto y la financiación del Conservatorio, la EPA y la EOI en un acto este jueves

El portavoz de Educación del Grupo Socialista en Les Corts participará este jueves 12 de noviembre en un encuentro público para abordar la situación de la educación valenciana y el estado de los proyectos educativos de Buñol.

El PSPV-PSOE de Buñol celebrará el próximo jueves, 12 de noviembre, un encuentro público con José Luis Lorenz Andrés, portavoz de Educación del Grupo Socialista en Les Corts, para analizar la situación de la educación pública valenciana y, especialmente, el futuro educativo de Buñol y la rehabilitación del antiguo instituto.

Uno de los asuntos centrales será la situación del proyecto para recuperar el antiguo IES La Hoya y convertirlo en un edificio destinado a usos educativos y formativos, con la implantación del Conservatorio Profesional Municipal de Música, la mejora y ampliación de la Escuela Popular de Adultos (EPA) y la adecuación de espacios para la Escuela Oficial de Idiomas (EOI).

El expediente de esta actuación se inició en 2019, cuando el Ayuntamiento solicitó la delegación de competencias dentro del Plan Edificant. En noviembre de 2021, la Conselleria de Educación firmó la resolución de delegación de competencias. Posteriormente, en 2022, se adjudicaron los contratos para la elaboración de la documentación técnica del proyecto.

Sin embargo, la actuación ha acumulado modificaciones e innumerables retrasos, entre otros motivos, por el incremento de los precios de la construcción. En mayo de 2023, el Ayuntamiento solicitó un incremento de la financiación, después de que la actualización del presupuesto situara el coste de la actuación en torno a los 5,8 millones de euros.

Con el PP al frente de la Generalitat, el proyecto se encontró con nuevos obstáculos al igual que otros muchos proyectos financiados dentro del Plan Edificant. El Gobierno valenciano ha ido modificando las condiciones y el alcance de la financiación de los proyectos del Plan Edificant y, en el caso de Buñol, utilizó el argumento de separar las actuaciones en función de la titularidad de los centros para añadir más incertidumbre.

Esta cuestión resulta fundamental para entender la situación actual. En febrero de 2026, la Dirección General de Infraestructuras Educativas comunicó que la financiación del Plan Edificant debía centrarse exclusivamente en los espacios destinados a la Escuela Oficial de Idiomas, al ser el Conservatorio y la EPA servicios de titularidad municipal. Por tanto, sus obras debían contar con una financiación diferenciada, contraviniendo la delegación de competencias de 2019.

Ante esta situación, la alcaldesa de Buñol, en lugar de defender y negociar que el conjunto de la actuación continuara contando con financiación a través del Plan Edificant, aceptó la separación planteada por la Generalitat. Desde el PSPV-PSOE consideramos que esta decisión supone ceder ante los planteamientos de un Gobierno autonómico que está debilitando la financiación pública de proyectos educativos municipales.

Esa separación se ha materializado en la resolución publicada en el DOGV el pasado 5 de noviembre, por la que la Generalitat concede al Ayuntamiento de Buñol una subvención directa de 2.814.234,58 euros para financiar la parte municipal del proyecto, correspondiente al Conservatorio y a la Escuela Popular de Adultos. La financiación de la EOI continúa articulándose a través del Plan Edificant.

El cambio es muy importante: pasamos de un proyecto que contaba con una financiación vinculada al Plan Edificant y con una planificación económica para ejecutar la actuación, a depender de una nueva subvención de la Generalitat cuyo calendario de aportaciones está condicionado a los futuros presupuestos autonómicos.

La resolución establece que las aportaciones previstas para 2027 y 2028 quedan condicionadas a que exista crédito adecuado y suficiente en las correspondientes leyes de presupuestos de la Generalitat. La distribución prevista es de 34.666,30 euros en 2026, 1.503.645,54 euros en 2027 y 1.275.922,74 euros en 2028.

Para el PSPV-PSOE, no es lo mismo disponer de una financiación comprometida para ejecutar una obra que depender de que los futuros presupuestos autonómicos incluyan las partidas necesarias. La subvención concedida es un paso que hay que reconocer, pero no garantiza por sí sola que todas las anualidades vayan a estar disponibles en los plazos previstos, ni que las obras estén adjudicadas o en ejecución.

Además, si se cumple el calendario de financiación previsto y se dispone de crédito suficiente en cada ejercicio, la aportación se prolongaría hasta 2028. A partir de ahí, todavía habría que completar los trámites y ejecutar las obras. Por tanto, no podemos descartar que el proyecto no esté finalizado hasta dentro de cinco años, como mínimo.

Hemos pasado de contar con una financiación vinculada al Plan Edificant a depender de la suficiencia de crédito de unos presupuestos de la Generalitat que tendrá que negociar el PP con VOX. No hay que olvidar que el presupuesto autonómico de este año entró en vigor el pasado 10 de agosto. Esta es la incertidumbre a la que se enfrenta ahora un proyecto que Buñol lleva demasiados años esperando.

«La ciudadanía merece conocer en qué punto está realmente el proyecto, qué parte está financiada, qué queda pendiente y cuándo podremos ver las obras hechas. No basta con anunciar inversiones: necesitamos garantías, planificación y compromisos que se traduzcan en resultados», señala el portavoz del Grupo Municipal Socialista.

El encuentro también abordará la situación de la educación pública en la Comunitat Valenciana y las reivindicaciones del profesorado: reducción de ratios, más plantillas y recursos para atender al alumnado, refuerzo de la inclusión educativa, mejora de las infraestructuras y climatización de los centros, defensa del valenciano y recuperación del poder adquisitivo de los docentes.

Desde el PSPV-PSOE de Buñol se invita a toda la ciudadanía, especialmente a la comunidad educativa, a participar en este encuentro para escuchar, debatir y conocer de primera mano la situación de los proyectos y los retos de la educación pública.