Después de más de dos semanas de huelga indefinida continúan las manifestaciones de los docentes por la mejora de la educación pública ante Conselleria
Desde el pasado lunes 11 de mayo los docentes de la educación pública de primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos de la Comunitat Valenciana están en huelga indefinida. Hoy vuelven a sentarse a negociar sindicatos y conselleria. Mientras tanto hay otra convocatoria de concentración, esta tarde en Macastre a las 19h, y también reunión de Conselleria con FAMPA.
Leemos la declaración institucional que fue aprobada por unanimidad del plenario del martes.
Los Grupos Políticos Municipales abajo firmantes, a iniciativa de las comunidades educativas, colectivos de familias y profesionales del sector docente de nuestro municipio, presentan para su lectura y aprobación la siguiente DECLARACIÓN INSTITUCIONAL:
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
La educación pública constituye el pilar fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades, la cohesión social y el desarrollo democrático y económico de nuestra sociedad. Un sistema educativo fuerte, con recursos suficientes y condiciones laborales dignas para sus profesionales, es la mayor garantía de futuro que podemos ofrecer a nuestros niños, niñas y jóvenes.
En las últimas semanas, el sector se encuentra inmerso en un conflicto laboral y social que se ha traducido en la convocatoria de una huelga indefinida. Esta situación extrema no es un hecho aislado, sino el reflejo del profundo malestar y de la urgente necesidad de abordar deficiencias estructurales que arrastra el sistema educativo.
Entre las principales demandas del sector se encuentran la reducción de las ratios, la integración y la cohesión en el aula para así garantizar una atención más individualizada.
- La Generalitat Valenciana tiene la competencia para fijar las ratios por debajo de los mínimos estatales y el ejercicio de esta competencia constituye una responsabilidad política directa.
- Cualquier alumno con necesidades educativa (NEAE/NESE) aplicará una reducción directa de 3 plazas en el aula.
- La Conselleria garantizará el personal adicional necesario para compensar la superación de ratios mediante la adopción de mejoras organizativas en el centro educativo en el marco de su autonomía.
- Mejora de las infraestructuras de los centros públicos, con una fiscalización presupuestaria antes de la finalización del curso 2026-2027. Con un plan extraordinario de reconstrucción DANA.
- Negociación de las plantillas docentes de todas las etapas educativas antes de la finalización del curso 2026-2027 con el compromiso de mantener las plantillas de los acuerdos de 2023 y la actualización de necesidades estructurales.
- Con respecto a la Inclusión educativa. Se requiere un diagnostico previo con unos criterios para dotar al profesorado de Orientación, PT, AL y PAE (educadores y educadoras, fisioterapeutas, interpretes de lengua de signos) necesarios para una mejor atención a nuestro alumnado.
- Dignificación profesional y salarial, acorde a otras comunidades autónomas.
- Blindar y expandir la Formación Profesional.
- Derogar la «Ley de libertad educativa», que en nuestra localidad, por ser zona castellano parlante, ha significado que el único criterio que se sigue para crear las clases sea la lengua y no los criterios pedagógicos establecidos por los centros. La consecuencia es la segregación del alumnado según su origen, fomentando actitudes racistas y xenófobas.
- Simplificar las tareas administrativas, eliminando duplicados de plataformas y dejando de ofrecer a los centros como lugares donde se puede resolver cualquier incidencia por la insistencia de Conselleria en hacerlo todo telemático cuando hay una brecha digital importante.
- Reconocimiento de la labor de los equipos educativos y al profesorado. Restituir inmediatamente en el cargo a los directores y directoras y a los equipos educativos que han dimitido durante el conflicto mediante un agradecimiento explicito y publico por su gran labor y compromiso con sus centros, profesorado, familias y alumnado y con la educación pública.
Nuestro municipio no es ajeno a esta realidad. Las familias y el alumnado locales sufren directamente las consecuencias colaterales de este conflicto y el deterioro progresivo de los recursos públicos. Como administración más cercana a la ciudadanía, este Ayuntamiento no puede ponerse de perfil ante la defensa de un servicio básico esencial que afecta directamente al bienestar de nuestros vecinos y vecinas.
Por todo ello, el Pleno del Ayuntamiento de Buñol adopta los siguientes:
ACUERDOS
- Manifestar el apoyo firme de este Ayuntamiento a la Educación Pública, inclusiva, laica y de calidad en todas sus etapas, empezando en el primer ciclo de educación infantil (0-3 años) hasta las enseñanzas obligatorias y postobligatorias.
- Reconocer la legitimidad de las reivindicaciones de las trabajadoras, trabajadores y colectivos educativos en huelga, instando a las administraciones competentes a escuchar todas sus demandas.
- Instar a la Conselleria / Consejería de Educación y a los organismos correspondientes a sentarse de forma inmediata a negociar con los representantes legítimos del sector, con el fin de alcanzar un acuerdo urgente que ponga fin al conflicto garantizando mejoras reales en el sistema educativo.
- Exigir la dignificación profesional y salarial de los profesionales. Todo el compromiso de la administración de incorporar una cuantía económica finalista y con consignación presupuestaria en los presupuestos anuales de la Generalitat Valenciana.
- Dar traslado de estos acuerdos a la Presidencia del Gobierno Autonómico, a la Conselleria / Consejería de Educación, al Consejo Escolar Municipal y a las asociaciones de madres, padres y colectivos educativos del municipio.